郑州高校大学生对艾滋病及高危性行为的认知和态度的调查
武彤
刘桂萍
辛莹莹
1.郑州大学护理学院,4500002.郑州大学护理学院,4500003.郑州大学护理学院,450000
摘要：[目的]了解郑州某高校大学生对艾滋病及高危性行为的认知和态度现状,评价健康教育效果.[方法]招募参与者137人,通过健康教育使其获得艾滋病及高危性行为的相关知识.干预前后采用问卷调查参与者对艾滋病及高危性行为的认知和态度得分.[结果]干预后参与者对艾滋病及高危性行为的认知得分高于干预前(P＜0.05),对艾滋病的态度得分虽略有提高,但比较差异无统计学意义(P＞0.05).[结论]健康教育有利于提高在校大学生对艾滋病及高危性行为的认知,但因时间较短而未能改变大学生长期受社会影响所形成的态度.
关键词：大学生艾滋病高危性行为健康教育
分类号：G526.5(中国教育事业)
资助基金：为2012年度郑州大学国家大学生创新研究项目(1210459102)河南省科学技术厅软科学研究(122400450458)
论文发表日期：2013-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3739-3740 )
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