临床路径与单病种付费制度对临床护理教育的启示
孟萌
王丽芹
1.中国人民解放军第三○九医院,1000912.中国人民解放军第三○九医院,100091
摘要：探讨临床路径的内容、特点以及与单病种付费制度(DRGs)的关系,提出了在临床护理教育工作中要加强多学科协调合作能力、沟通表达能力的培养,注重临床护理技术的提高,强化人文关怀品质、成本效益观念的培养,以制订相应的护理临床路径.
关键词：临床路径单病种付费护理教育
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 165-166 )
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