长春市自闭症儿童家庭教育现状与需求分析
王丹洋
李静
王雪莲
马敏
杨丽春
1.吉林大学护理学院,1300212.吉林大学护理学院,1300213.吉林大学护理学院,1300214.吉林大学护理学院,1300215.吉林大学护理学院,130021
摘要：自闭症是一种以社会性交往能力、沟通能力的欠缺以及仪式化的刻板行为为特征的广泛性发展障碍[1],过去一直被认为是罕见病.近几年来,发病率呈明显上升趋势,逐渐引起人们的重视.据美国疾病控制和预防中心2012年3月公布的数据显示,美国每88名儿童中就有一名自闭症谱系障碍病人(ASD),比例创历史新高,比2006年的统计数据高25％.我国对自闭症认识不足,统计数据欠缺,只能引用仅有的人口数字和自闭症发生率等,推算中国自闭症人口数目,结果得出的数字颇令人吃惊,保守估计全国的患儿已达到了500多万[2].
关键词：自闭症家庭教育现状
分类号：R473.74(护理学)
资助基金：吉林大学大学生创新创业训练计划项目(2012B74249)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 1063-1064 )
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