不同学历层次实习护生的自我效能感和成就动机的比较分析
张泽菊1
张先庚1
张川林2
肖红1
弋新1
张亭亭1
刘祥敏1
王茂鑫1
1.成都中医药大学护理学院,6100752.重庆医科大学护理学院,400016
摘要：[目的]了解不同学历层次的实习护生在自我效能感和成就动机方面的差异及原因,为护理教学提供参考和依据.[方法]采用一般自我效能感量表和成就动机量表对成都、重庆两地6所三级甲等教学医院的不同院校、不同学历的550名实习护生进行调查分析.[结果]实习护生的自我效能感得分低于国际常模,且差异有统计学意义(P＜0.05);不同学历层次的护生在自我效能与成就动机得分差异具有统计学意义(P＜0.05);自我效能感与成就动机呈正相关(r=0.426,P＜0.01).[结论]不同学历层次护理实习生的自我效能感与成就动机存在差异,且两者间存在密切关性.
关键词：护理实习生自我效能感成就动机学历层次
分类号：G526.5(中国教育事业)
资助基金：成都中医药大学校级项目(ky2013-124)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1173-1175 )
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