同伴教育模式在造口病人健康指导中的应用进展1）
王婷1
陈湘玉2
吴玲2
1.南京中医药大学护理学院,2100082.南京大学医学院附属鼓楼医院,210008
摘要：造口病人普遍存在生理、心理及社会各方面的适应问题，早期合理的健康指导干预是促进其尽快回归社会的关键。本研究综述了同伴教育模式的概念、具体应用方式及质控策略，为造口病人制订针对性健康指导模式提供参考。
关键词：造口健康教育同伴教育模式自我管理
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3331-3333 )
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