运用自我SWOT分析模型对实习生临床护理能力影响的研究
黎剑云1
韦丽华2
吴彬3
徐冬英3
黄秋萍2
陈文玲2
黄柱英2
刘礼礼2
蒙金2
1.广西中医药大学,5300002.广西中医药大学附属瑞康医院,5300003.广西中医药大学护理学院,530000
摘要：[目的]探讨运用自我 SWOT 分析模型对实习生临床护理能力的影响。[方法]将护理实习生84人按照分层随机分配原则，分为试验组与对照组，每组42人；对照组采用常规临床护理实习生培养计划进行培养，试验组则在培养过程中对实习生使用自我 SWOT 分析模型进行带教。[结果]两组临床护理能力、病人满意度、理论考试成绩差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在临床带教过程中运用自我 SWOT 分析模型可提高护理实习生临床护理能力，增加实习生对临床护理的认识，得到病人的认可。
关键词：SWOT 分析临床护理能力带教
分类号：G642.44(高等教育)
资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目(2011JGZD014)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 4251-4254 )
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