情景教学法在护理教育中的应用现状
刘灵灵1
陈颖2
1.郑州大学护理学院,4500002.郑州大学第二附属医院,450000
摘要：护理是一门艺术性、应用性很强的学科，随着科学的发展，社会对护理人员的要求越来越高。传统的采用单项技能训练的护理教学已不能培养出满足社会需要的护理人才。情景模拟教学法注重实效性，突出操作性，实现了理论与实践的高度结合，近年来在国内外护理教育领域得到了广泛的应用。本文对近10年国内外情景教学法在护理教育中的发展进行综述，旨在为护理教育学的发展提供参考。
关键词：情景教学法护理教育教学方法
分类号：G642(高等教育)
资助基金：郑州市科技发展计划(20140902)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 2179-2182 )
英文信息