轻度认知损害病人认知干预研究进展
董新秀1
石义容2
胡慧2
1.湖北中医药大学护理学院,4300652.湖北中医药大学,430065
摘要：介绍了认知干预防治轻度认知损害(MCI)的理论依据、认知干预的内容、认知干预的方式、认知干预的时间、认知干预的效果评价工具.提出了轻度认知损害干预研究存在的问题,如干预对象没有细化到MCI亚型,没有针对各亚型MCI病人提供个性化的认知干预方法;随机对照试验设计偏少,且样本量较小;认知干预方法尚未形成系统的干预流程;认知干预时间无明确界定等.
关键词：轻度认知损害认知干预认知训练
分类号：R473(护理学)
资助基金：国家自然科学基金(H2717)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 144-146 )
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