高职助产专业“两结合+四模块”课程体系的研究
高正春1
何军2
1.陕西能源职业技术学院(医学护理系),7106132.陕西职业技术学院,710100
摘要：[目的]构建系统、科学的高职助产专业课程体系,为培养适应现代化医学模式的高素质助产人才开辟新途径.[方法]通过文献查阅拟定构建课程体系的思路,运用Delphi法通过两轮专家函询和论证进行高职助产专业课程重组,确定构建以岗位工作任务为引领、以岗位职业能力为核心的高职助产专业课程体系.[结果]两轮专家函询问卷有效回收率分别为80％,100％;函询专家的判断依据系数为0.90,熟悉系数为0.88,权威程度0.89;函询专家意见协调系数5.39;构建了“两结合+四模块”高职助产专业课程体系.[结论]本课程体系改革特色鲜明,具有很强的现实性和实践性,对进一步深化高职助产专业教学改革,加强课程体系建设具有一定的借鉴意义和应用价值.
关键词：护理教育助产专业课程设置课程体系两结合四模块
分类号：G642(高等教育)
资助基金：陕西省教育科学十二五规划立项课题(SGH12607)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 283-287 )
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