行动学习法在护理实践中的应用进展
韩二环
张艳
张建阁
林蓓蕾
1.郑州大学护理学院,4500012.郑州大学护理学院,4500013.郑州大学护理学院,4500014.郑州大学护理学院,450001
摘要：对行动学习法的概念及特点进行阐述，对其反思性、合作性和主体性3个特征进行了概括，并总结行动学习法在护理管理、护理教育及临床实践等领域中的应用效果及局限性。
关键词：行动学习法护理实践反思性合作性主体性
分类号：R47(护理学)
资助基金：2014年度河南省教育厅高等教育改革项目(2014SJGLX119。)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1025-1027 )
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