欧洲手术室专科护士课程设置介绍与分析
曹红霞
陆琴
周依群
1.上海市静安区中心医院(复旦大学附属华山医院静安分院),2000402.上海市静安区中心医院(复旦大学附属华山医院静安分院),2000403.上海市静安区中心医院(复旦大学附属华山医院静安分院),200040
摘要：手术室护士是确保手术室正常运转的主体人员之一,其素质、能力及工作质量将会直接影响到手术室的整体运转,并在一定程度上影响手术质量[1]。1975年,美国手术室护士协会(Association of Perioprative Registered Nurses,AORN)和美国护理协会(Ameri-can Nurses Association,ANA)共同出版了《手术室护理实施基准》,明确了围术期护理的概念,即护理人员运用所学的知识与技能,针对病人存在的健康问题和需要提供的术前、术中、术后的各项专业及持续性的护理活动[2]。外科专业专科化的进程也对手术室护理人员的整体能力提出了更高的要求[3],手术室护士专科化成为手术室护理发展的趋势。护理核心能力是指在规定的实践角色和环境中,护士提供安全及合乎伦理准则的护理服务,为扮演好一个专业护士的角色所必须具备的知识、技能、态度、价值观、法律、伦理实践、判断力和个人特质的有机整合和实践能力的统一[45]。2009年欧洲手术室护理协会(European Operating Room Nurses Association,EORNA)提出了手术室护士能力架构,并于2012年围绕这一架构修订了手术室护士核心课程。现对手术室护士核心课程进行介绍,旨在为我国手术室专科护士培养提供思路。
关键词：手术室专科护士核心能力课程设置欧洲
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1420-1422 )
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