护理专业中高职衔接模式现状及思考
李劲峰1
杨颖1
赵敏2
1.山西职工医学院,0306192.山西省教育厅,030001
摘要：中高职衔接是世界职业教育共同的发展趋势,我国现存护理专业中高职教育衔接有多种模式,有一定的优势,也有相应的不足.护理专业中高职有机衔接应实现专业与岗位对接、课程与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业证书对接、职业教育与终身学习对接.
关键词：中高职衔接职业标准终身学习职业生涯护理教育
分类号：R47(护理学)
资助基金：山西省教育科学十二五规划职业技术教育专项课题(ZJ-12009)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1031-1033 )
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