国外在校护生多元文化护理的教育现状及进展
吴媛媛
段功香
苏银花
贺晴雯
刘霞
1.南华大学护理学院,4210012.南华大学护理学院,4210013.南华大学护理学院,4210014.南华大学护理学院,4210015.南华大学护理学院,421001
摘要：对文化能力的定义、国外护理教育者文化能力的现状及进展、国外政府对多元文化在校教育的引导、国外多元文化在校教育的课程设置及教学策略的现状与进展、国外多元文化护理在校教育的评价工具的现状及进展进行综述,为我国在校护生多元文化护理教育的开展提供借鉴.
关键词：多元文化护理文化能力课程设置在校教育教学策略评价工具
分类号：G642(高等教育)
资助基金：湖南省研究生科研创新项目(CX2015B418)湖南省教育科学规划课题(十二五)(XJK015BGD061)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 2049-2052 )
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