社会支持对护理本科生心理弹性影响的研究
邓力1
杨苓1
高乔2
何开莲1
李泉清1
田红梅1
田丽华1
周敏1
1.637000,川北医学院附属医院;川北医学院护理学院2.川北医学院护理学院,637000
摘要：[目的]探讨社会支持对护理本科生心理弹性的影响.[方法]采用分层抽样方法抽取某医学院护理本科生756人作为研究对象,采用社会支持评定量表、心理弹性量表对护理本科生进行调查.[结果]不同年级护理本科生在主观支持、对支持的利用度和社会支持总分比较差异均具有统计学意义(P＜0.05),低年级护理本科生的社会支持得分略低于高年级护理本科生.护理本科生心理弹性总分为(61.81±4.46)分,条目均分为2.45分,说明护理本科生心理弹性总体处于中等水平.社会支持与护理本科生心理弹性具有相关性.[结论]社会支持与护理本科生心理弹性密切相关,护理教育者应重视护理本科生的社会支持,以提高护理本科生的心理弹性水平.
关键词：护理本科生心理弹性心理压力心理障碍社会支持
分类号：R471(护理学)
资助基金：四川省卫生计生委科研项目(150052)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3271-3273 )
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