护士对高警示药品认知的研究进展
刘力瑞1
李津2
刘旭莹3
1.西安交通大学,7100612.西安交通大学医学院,7100613.延安大学,716000
摘要：对护士对高警示药品认知的研究工具、研究现状及影响因素进行分析,提出应将有关高警示药品的相关知识加入学校正式护理教育的课程中,医院应建立完善、统一的针对高警示药品管理的护士认证制度,改善护士对高警示药品的认知和态度,加强对高警示药品的管理.
关键词：高警示药品认知态度研究工具影响因素教育政策护士认证
分类号：R47(护理学)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 3632-3635 )
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