护理本科实习生职业精神特征模型的初步构建
马莉1
热孜万古丽·热西提2
何丽芸2
彭巧君2
1.新疆医科大学护理学院(新疆医科大学第一附属医院),8300002.新疆医科大学第一附属医院,830000
摘要：[目的]初步构建护理本科实习生职业精神特征模型,为进一步构建护理本科实习生职业精神培养理论框架模型与实践应用评价研究提供依据.[方法]在查阅文献、开放式问卷及专家访谈基础上初步确定职业精神框架模型,通过德尔菲法对全国11个省市28名护理专家进行两轮函询论证.[结果]形成了护理本科实习生职业精神特征模型的指标体系,包括4项一级指标,40项二级指标,并确定了各级指标权重.两轮问卷回收有效率分别为85.71％、93.33％;专家权威系数为0.871;专家意见的Kendall和谐系数分别为0.191,0.312(P＜0.001).[结论]护理本科实习生职业精神特征模型各级指标的专家咨询意见集中,积极性和权威程度均较高,具有较高的科学性,可为临床护理本科实习生职业精神培养模型的构建提供参考.
关键词：护理本科实习生职业精神特征模型指标体系德尔菲法
分类号：G642(高等教育)
资助基金：教育部人文社会科学研究项目(2017XYFG39)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 4110-4113 )
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