赋能理论在病人健康教育中的应用研究
欧阳静
江华容
1.贵州医科大学附属肿瘤医院,5500032.贵州医科大学附属肿瘤医院,550003
摘要：介绍了赋能教育的概念、特点,赋能教育在不同疾病中的应用效果、应用模式以及效果的评价方式.提出我国的赋能教育方式较国外单一,应丰富赋能教育的方法,拓展赋能教育的覆盖面,完善医院健康教育的体制,提高病人的健康教育效果.
关键词：赋能授权健康教育应用模式效果评价
分类号：R473.1(护理学)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1001-1004 )
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