基于德尔菲法构建公众急救知识和技能培训课程体系
李琼
文若兰
陈海婷
谢丽君
1.广东医科大学附属医院,5240012.广东医科大学附属医院,5240013.广东医科大学附属医院,5240014.广东医科大学附属医院,524001
摘要：[目的]科学构建公众急救知识和技能培训的课程体系.[方法]结合文献分析和课题前期调查,运用德尔菲法进行专家咨询,构建公众急救知识和技能培训课程体系.[结果]经过两轮咨询,专家总体权威系数为0.80;重要性的协调程度分别为0.13,0.74(P<0.05).最终确定包括急救意识、灾难现场逃生技能、意外事故紧急处理、外伤急救处理、突发疾病急救处理、异物吸入急救处理、中毒急救处理、常用急救基本技术8个一级指标及39个二级指标的公众急救培训课程体系.[结论]研究拟订的公众急救培训课程体系科学合理,可为医学传播提供参考依据.
关键词：公众急救课程体系德尔菲法急救知识技能培训突发疾病逃生外伤异物吸入
分类号：R472.2(护理学)
资助基金：广东省产业技术研究与开发项目(2013B031800017)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 2563-2567 )
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