护理本科生循证实践能力现状及教学对策
杨奕婷
朱雪娇
1.杭州师范大学医学院,浙江 3100162.杭州师范大学医学院,浙江 310016
摘要：回顾国内外护理本科生循证实践及教学相关文献,得出了护理本科生循证实践知识与行为水平较低的现状,分析了护理本科生循证实践的障碍因素及提高其循证实践能力的对策,以期为培养具有循证实践能力的护理人才提供参考.
关键词：循证护理本科生循证实践教学方法护理教育障碍对策综述
分类号：G642(高等教育)
论文发表日期：2020-06-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 1944-1948 )
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