情景模拟教学最佳实践标准解读:引导
陈瑜
葛向煜
1.复旦大学护理学院,上海 2000322.复旦大学护理学院,上海 200032
摘要：对国际护理临床模拟教学协会(INACSL)制订的情景模拟教学最佳实践标准中的引导相关实践标准进行介绍和解读,以期帮助护理教育者在此标准的指导下开展情景模拟教学,提高教学质量,提升教学效果.
关键词：情景模拟教学最佳实践标准引导护理教育
分类号：G642(高等教育)
资助基金：复旦大学本科教学研究与改革实践项目(2019C003)
论文发表日期：2020-11-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 3749-3751 )
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