基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系的构建
高尚尚1
王彦2
石潇洋2
刘鑫羽2
张娟娟2
1.天津中医药大学护理学院,天津 3016172.河北大学
摘要：目的:构建基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系.方法:通过文献研究和专家访谈初步构建基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系,采用德尔菲法和层次分析法相结合的方法确定各指标权重,构建基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系.结果:2轮专家咨询问卷回收率分别为85.0％和94.1％;专家权威系数分别为0.865和0.853;专家咨询肯德尔和谐系数分别为0.372和0.339,差别有统计学意义(P<0.01).最终形成的基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系包括4个一级指标、13个二级指标、57个三级指标.结论:基于体医融合思想的医护群体科学健身素养评价指标体系构建方法科学、可靠,体现了科学健身的安全、有效、可持续性原则,可以为提高医护群体科学健身素养提供理论依据.
关键词：体医融合医护人员科学健身健康素养德尔菲法评价指标护理
资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018—2019;2018GJJG024)
论文发表日期：2021-11-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 3968-3972 )
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