创新创业教育对护理专业大学生创业意愿的影响机制研究
周丽霞1
解军1
韩世范2
朱瑞芳2
张亮1
1.山西医科大学创新创业学院,山西 0300012.山西医科大学护理学院
摘要：目的:探究创新创业教育对护理专业大学生创业意愿的影响机制.方法:采用分层抽样法抽取山西省6所院校四年制本科护理学专业一年级至四年级学生作为研究对象开展问卷调查.结果:学生个人因素、创新创业课程、创新创业竞赛、学校配套政策对护理专业大学生创新创业教育质量具有正向影响(P<0.01),对学生参与创业实践意愿具有正向影响(P<0.10);创新创业教育质量在学生个人因素、创新创业课程、创新创业竞赛、学校配套政策对学生参与创业实践意愿的影响中发挥着中介作用(P<0.10).结论:为提升护理专业创新创业教育质量,激发学生创业意愿,高校应重视培养学生的创新创业意识,优化学生创新创业课程体系,充分发挥创新创业类竞赛的作用,探索有护理专业特色的创新创业教育配套政策.
关键词：护理专业创新创业教育创业意愿影响机制教育质量中介效应
资助基金：山西省高等学校决策咨询(智库)研究项目(20210204)山西省研究生教育改革研究项目(2020YJJG112)
论文发表日期：2022-11-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 3761-3766 )
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