2012-2021年我国健康教育人力资源配置现状及影响因素
师雅静
陈伟
韩冰
山西省疾病预防控制中心,山西 030012
摘要：目的:分析我国健康教育人力资源的配置现状及影响因素,以期为全国性的健康教育人力资源研究提供参考.方法:从《中国卫生统计年鉴》获取2012-2021年健康教育人力资源数据,描述性分析人力资源现状,计算卫生资源密度指数(HRDI),采用相关分析、线性拟合和灰色关联度方法选出与人力资源关系紧密的因素.结果:与 2012年相比,2021年我国健康教育从业人员增长了68.49%,HRDI值增长了 65.26%,其中管理人员增加了 92.31%,注册护士增加了 204.23%.2021 年健康教育机构数增加了5.30%,东部机构数较为稳定,中部机构数增幅最高,西部机构数最多.财政收入以财政补助收入为主,支出以医疗业务成本/医疗卫生支出/事业支出为主.健康教育机构数与人力资源的关联度最高.结论:2012-2021年我国健康教育人力资源逐渐增加且配置公平性提高,管理人员和注册护士增幅较高.未来需要多元化构建健康教育体系,缩小区域间不均衡,可以通过强化健康教育机构数,促进人力资源配置.
关键词：健康教育人力资源配置卫生资源密度指数灰色关联度护理管理
论文发表日期：2025-06-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 2019-2025 )
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