医护一体目标化管理模式在学龄期哮喘儿童中的应用
张惠蓉
印彩丽
靳丽
山西医科大学第一医院,山西 030001
摘要：目的:探讨医护一体目标化管理模式在学龄期哮喘儿童中的应用效果.方法:采用便利抽样法,选取2023年4月—12月山西医科大学第一医院儿科收治的支气管哮喘患儿60例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组30例.对照组采用常规护理模式,观察组运用医护一体目标化管理方案进行干预.干预前及干预后3个月、6个月采用儿童哮喘控制测试(C-ACT)、哮喘儿童自我管理量表、肺通气功能检测比较两组患儿干预效果.结果:干预后3个月、6个月观察组患儿C-ACT得分、哮喘儿童自我管理得分及肺通气功能指标均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:医护一体目标化管理模式应用于学龄期哮喘儿童,可使哮喘症状得到有效控制,可提升患儿的疾病管理能力,改善肺功能.
关键词：哮喘儿童医护一体儿科护理护理管理
论文发表日期：2025-12-25
在线出版日期：2025-12-30（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 4202-4206 )
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