护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果分析
李蓉
黄咏红
漆林萍
张佳
罗顺英
1.上高县人民医院,江西上高 3364002.上高县人民医院,江西上高 3364003.上高县人民医院,江西上高 3364004.上高县人民医院,江西上高 3364005.上高县人民医院,江西上高 336400
摘要：目的:探讨护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果.方法:选取2016年1月-2017年12月实习的120名护士,运用随机数字表法分为对照组与观察组,每组60名.对照组采用传统护理教学管理模式,观察组采用护理教学小组辅助教学管理形式,观察两组实习护士的理论、技能考核结果与教学满意度情况.结果:观察组的理论、技能考核结果明显优于对照组,及格率明显高于对照组,教学满意度明显高于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式效果显著,不仅能够提升实习护士的理论技能考核成绩,同时能够提升实习护士的教学满意度.
关键词：护理教学小组医院护理教学管理模式教学效果
分类号：R47(护理学)
资助基金：JXYC2019KSA056)((项目编号)
论文发表日期：2020-05-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 371-373 )