阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用研究
张敬
蚌埠医学院第二附属医院,安徽 蚌埠 233000
摘要:目的:探讨应用阶段性健康教育护理上消化道出血患者的护理效果.方法:应用随机数字表法,将70例上消化道出血患者分为观察组(常规护理+阶段性健康教育)和对照组(常规护理)各35例,比较两组患者的护理效果.结果:观察组的健康知识认知程度优良率和治疗依从性高于对照组,并发症发生率和再出血率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在上消化道出血患者护理过程中给予阶段性健康教育,可增加患者对自身疾病的了解,提高治疗依从性和护理效果,促进恢复.
关键词:阶段性健康教育上消化道出血护理恢复
分类号:R573.2(消化系及腹部疾病)
论文发表日期:2022-11-10
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 856-858 )
英文信息展开
临床医药实践

临床医药实践

ISSN:1671-8631
年,卷(期):2022,31(11)
所属栏目:护理医学