"课程思政"融合模式下研究生《医学科研课题设计与论文写作》的教学实践研究
张春燕
甘淋
杨烨
刘秋均
西南医科大学基础医学院,四川 泸州 646000
摘要：目的:为了贯彻思想政治教育与医学院校研究生课程协调育人的教学方针,深入探索《医学科研课题设计与论文写作》在课程思想政治教育中的教学实践.方法:针对《医学科研课题设计与论文写作》课程的特点,以培养研究生分析问题和解决问题的能力为出发点,从课程的思想政治教学目标、教学模式构建等方面探讨具体的教学实践改革.结果:通过构建《医学科研课题设计与论文写作》的课程思想政治教学模式,实现了课程教育与思想政治教育协同育人.结论:在新医科背景下开展"课程思想政治"融合模式的教学实践,有利于培养出合格的医学院校硕士研究生,为教学发展提供借鉴.
关键词：课程思想政治医学科研课题设计论文写作教学实践
分类号：R642.0(创伤外科学)
资助基金：西南医科大学研究生教育教学改革项目(YJG202263,YJG202269)西南医科大学研究生"课程思政"示范课程建设项目(NO.9;NO.147;ZYTS-109,ZXM-7)
论文发表日期：2023-08-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 613-614,617 )
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