"互联网+"模式在整形外科教学中的应用
热汗姑丽·艾买尔
李悦华
顾斌
李青峰
王智超
上海交通大学医学院附属第九人民医院 整复外科,上海 200011
摘要："互联网+"的出现给整形外科教学模式带来了机遇和挑战.微课教学、视频反馈、直播平台、网络联系群和虚拟现实等互联网模式在整形外科临床教学中的应用,丰富了教师的教学渠道,充分发挥了教师的教学潜能,学生的学习时间和学习方式更灵活,使学生的接受度更高,较传统的方式在时效性方面更具优势.现系统总结"互联网+"在整形外科教学中的应用及其展望,为提升教学质量、提高学习成果,培养更高素质的整形外科医师提供参考.
关键词：整形外科教学模式"互联网+"
资助基金：第九人民医院院级教学项目(JYJX01202104)
论文发表日期：2021-05-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 315-318 )
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