"个体化"门诊教学在皮肤性病学教学中的探索与思考
张名望
400038 重庆,陆军军医大学第一附属医院皮肤科
摘要：皮肤性病学是一门以门诊为主的研究皮损形态的学科,病种繁多,皮损形态各异,传统门诊教学模式缺乏针对性,难以做到教学质量的全面提升.在此背景下,该文提出了"个体化"门诊教学模式,针对学生的不同背景,采取与之相适应的带教方式.以学生为中心,重视学生的感受及反馈,增加学生学习兴趣,全面提升学生临床思维及独立诊疗能力,培养学生较强的医患沟通能力及人文素质,最终达到更好的教学效果.
关键词：教学皮肤性病学门诊个体化
分类号：G642(高等教育)R75(皮肤病学与性病学)
论文发表日期：2022-08-10
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 248-250 )
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