数码听觉统合训练治疗儿童行为问题的探讨
罗丽茹
526021,广东省肇庆市第一人民医院
摘要：目的:探讨数码听觉统合训练方法治疗儿童行为问题的临床效果.方法:采用数码听觉统合训练仪(TL-2001A)及Sony-eil(MDR-IFI40k)耳机,每天听训两次,每次30 min(一个CD碟),两次听训间隔时间不能短于3h,20次(20个不同的CD碟)为一个疗程,6个月后进行第二个疗程.结果:听训后3个月随诊,行为问题改善,显效22例(22/65),占33.84%;有效40例(40/65),占61.53%;无效3例(3/65),占4.61%;总有效率达95.38%.感觉统合功能改善显著为42例,有效21例;无效2例;总有效率为96.92%.智商平均分为106分(P＜0.05).结论:数码听觉统合训练治疗儿童行为问题是一个理想的治疗方法.
关键词：儿童行为数码听觉仪统合训练
分类号：R72(儿科学)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 141-142 )