数字疗法在青少年社交焦虑障碍干预中的应用、发展与挑战
张正
孟芸
王园园
教育部脑、认知与教育科学重点实验室,华南师范大学心理学院应用心理研究中心,广东省心理健康与认知科学重点实验室(广东 广州 510631)
摘要：青少年社交焦虑障碍(SAD)的发病率逐年上升,然而传统认知行为疗法(CBT)因脱落率高、资源分配不均等问题,难以满足实际需求.数字疗法(DTx)借助移动互联网、虚拟现实(VR)和人工智能(AI)等技术,为青少年SAD干预提供了新的解决方案.该文从理论适配性、技术可行性和临床转化效能三个方面,系统分析了数字疗法在青少年SAD干预中的应用,重点探讨了虚拟现实暴露疗法(VRET)、聊天机器人、生态瞬时评估(EMA)与微干预技术、游戏化数字疗法等技术的应用场景及效果.研究表明,数字疗法在短期内效果显著,尤其在缓解生理唤醒和改善回避行为方面表现优异.然而,数字疗法仍面临疗效个体差异、文化适应性不足、共病干预局限等挑战.未来,多模态神经反馈、AI心理干预、元宇宙治疗及数字疗法与传统治疗的结合将成为重要发展方向.本文旨在为构建"循证实践-技术开发-政策监管"三位一体的干预生态提供理论依据,推动青少年SAD干预的精准化和个性化发展.
关键词：社交焦虑障碍数字疗法虚拟现实暴露疗法
分类号：R749(精神病学)
资助基金：国家自然科学基金(82201708)广东省基础与应用基础研究基金自然科学基金项目(2025A1515011554)
论文发表日期：2025-05-25
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 1439-1444 )
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