从英语备课谈开去……

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DOI: 10.3969/j.issn.1008-5475.2001.02.009

从英语备课谈开去……

舒国桢

苏州市沧浪区教育局教研室

摘要：备好课是上好每一节课的前提,英语课堂效率能否提高,在很大程度上取决于教师备课.教师备课越认真,设计越全面,教师的主导作用与学生的主体作用就越能得到充分发挥,课堂效果就较佳.

机标关键词：英语课堂效率教师备课学生的主体作用教师的主导作用课堂效果设计

分类号：H3(常用外国语)

论文发表日期：2001-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 35-36 )

苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN：1008-5475

年,卷(期)：2001,12(2)

所属栏目：教海探珠