高校大众化教育与双考改革
华天瑞
苏州职业大学基础部
摘要： 如果把大学学习比作一段绳索的话,那么对于有志进一步深造的大学生来说,高考与研考是这段绳索的两个端点.假如这两个端点固定得太死,这段绷紧的绳索就不会有什么弹性了.要提高大学生的学习质量,特别面对大众化教育的新形势,应该首先从调节这两个端点的宽松度做起.
机标关键词：高校大众化教育绳索端点固定大学生学习质量大学学习宽松度
分类号：G4(教育)
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 24-25 )
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