图案与三大构成教学思辨

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DOI: 10.3969/j.issn.1008-5475.2002.03.020

图案与三大构成教学思辨

陆宇澄

苏州职业大学,江苏,苏州,215011

摘要：自唐代以前,图案为美术的主流,所谓纯粹的绘画、雕塑发展得尚不很成熟.20世纪初,前辈学人借道日本移植了"图案学",它使工艺美术从"工"中分离出来成为独立的学科,至40年代,<图案学>作为一门独立学科已得到确认.

机标关键词：三大构成构成教学

论文发表日期：2002-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 57-59 )

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苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN：1008-5475

年,卷(期)：2002,13(3)

所属栏目：艺术之窗