"马克思主义哲学原理"课程教学改革浅议
周建民
苏州职业大学,江苏,苏州,215011
摘要: "马克思主义哲学原理"是"两课"中的基础课程."两课"教学的任务是要使在校大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,而要做到这一点,教好和学好"马克思主义哲学原理"是其理论基础.目前,全国高校"两课"教学普遍遇到困难,哲学教学也不例外.全国的理论宣传部门和教学部门作出了许多有益的尝试和探索,取得了许多宝贵的经验,但状况仍然没有得到根本的改观.解决问题的唯一有效的途径就是必须对马克思主义哲学课程的教学内容和教学方法进行必要的改革.本文拟从上述两方面谈一下个人的认识.
机标关键词:马克思主义哲学原理课程教学改革在校大学生哲学课程哲学教学宣传部门理论
分类号:G4(教育)
论文发表日期:2002-01-01
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:3( 37-39 )
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苏州市职业大学学报

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ISSN:1008-5475
年,卷(期):2002,13(4)
所属栏目:教改纵横