走近音乐教学刍议

首页>文献>走近音乐教学刍议

DOI: 10.3969/j.issn.1008-5475.2002.04.018

走近音乐教学刍议

汪帆

苏州市实验小学,江苏,苏州,215007

摘要：音乐是一门高雅艺术.一堂生动的音乐课,能给人以美的艺术享受,提高学生的美育水平,从而促进他们德智体全面素质的提高.

机标关键词：音乐教学艺术享受全面素质美育水平高雅艺术音乐课德智体学生

分类号：G4(教育)

论文发表日期：2002-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 55-56 )

苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN：1008-5475

年,卷(期)：2002,13(4)

所属栏目：教学与能力培养