论大学科学教育与人文素质教育的融合
赵慧
华东师范大学,高教所,上海,200062
摘要：加强大学人文素质教育,推进科学教育与人文教育的融合已成为世界高等教育发展的潮流,因为只有二者的协调发展才能更好的发挥高等教育的功能.本文通过回顾我国近代大学人文素质教育的成功经验,指出在科学主义、工具理性主导的今天加强人文素质教育的必要性,并初步探讨了一些加强人文素质教育的举措.
关键词：人文素质教育科学教育
分类号：G40(教育学)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 38-40 )
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