高职"双师型"教师队伍建设探究
张海英1
郭冬生2
1.北京航空航天大学,高教所,北京,1000852.中华女子学院,规划办,北京,100086
摘要：当前,人们对职业教育"双师型"教师的重要性有了明确的认识,但在现实中,职业教育院校教师"双师型"素质状况不容乐观.通过考察美、德、日等国对高职院校教师职业资格的要求,针对我国高职教育教师队伍的现状,作者提出,要加强高职教师资格的认证,规范教师的培养和聘用过程,加强职前培训和在岗培训.
关键词：高等职业教育双师型教师职业资格要求教育与培训
分类号：G40(教育学)
论文发表日期：2007-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 8-11 )
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