开放教育课堂教学质量的模糊综合评价

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DOI: 10.3969/j.issn.1008-5475.2007.03.006

开放教育课堂教学质量的模糊综合评价

范祖悦

苏州市职业大学,远程教育学院,江苏,苏州,2151051

摘要：采用模糊综合评判方法,对电大开放教育教师的教学质量进行了综合评价,以便不断改进现代化教育教学方法,培养现有教师的素质,更好地适应电大的改革、发展和提高.

关键词：开放教育教学质量模糊评价

分类号：G40(教育学)

论文发表日期：2007-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 22-24 )

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苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN：1008-5475

年,卷(期)：2007,18(3)

所属栏目：现代远程教育研究