基于健康能力本位的高职学生质量评价
周政权
湖南铁道职业技术学院人文社科系,湖南株洲,412001
摘要：以学生真正的体育健康能力为主题探讨了基于体育健康能力本位高职学生质量的评价,阐述了体育健康能力与学生质量评价的关系、评价框架的构建、评价的途径及方式等.以求通过对学生体育健康的评价,全面提升高职学生的质量,为社会和企业培养全面合格的高等职业技术人才提供良好的参照依据.
关键词：体育健康能力学生质量评价
分类号：G420(教学理论)
资助基金：青年专项(XJK08QZC005)
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 76-79 )
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