基于“虚拟-模拟仿真-实境”的实践教学模式研究--以电气化铁道司乘专业为例
罗伟
湖南铁道职业技术学院 轨道交通系,湖南 株洲,412001
摘要：电气化铁道技术司乘专业要求学生具备较强的电力机车操纵、整备检查、试验、应急故障处理等专业实践能力，目前铁路司乘人员培养过程中专业实践技能的培养模式缺乏科学系统设计，同时铁路运输设备价格高、种类多、更新快，也限制了学生专业实践能力的提高。在高职院校司乘专业实践教学采用“虚拟-模拟仿真-实境”教学模式可提高人才培养的有效性。
关键词：实践教学模式虚拟模拟仿真实境
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：湖南省教育科学规划课题(十二五)(XJK012CZJ011)
论文发表日期：2014-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 58-61 )
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