基于PMD模式的通信技术专业中高职衔接课程体系研究
吴冬燕
桂德怀
1.苏州市工业职业技术学院 电子与通信工程系,江苏 苏州,2151042.苏州市工业职业技术学院 电子与通信工程系,江苏 苏州,215104
摘要：课程衔接是中高职教育衔接的核心内容，是实现技能人才系统化培养和技术技能积累的关键环节。通过对当前中高职课程体系现状的研究，发现中高职教育在专业课程内容重复率较高、与职业标准匹配度不高等问题。通过对通信技术专业的实践和研究，提出以学生职业能力发展为主轴的“平台+模块+方向”的课程体系结构，为中高等职业教育课程体系构建提供新的视角。
关键词：PMD模式中高职衔接课程体系通信技术专业
分类号：TP317.4(计算技术、计算机技术)
资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划课题(2011-91)
论文发表日期：2015-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 60-64 )
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