在职业教育中构建“工匠精神”的载体与制度保障
杨严严1
李妙迪2
1.天津师范大学 教育科学学院,天津,3000872.天津职业技术师范大学 职业教育学院,天津,300222
摘要：工匠们对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念，被称作工匠精神。工匠精神笼统地来说是一种社会现象，是人们在长期的创造活动中形成的产物；同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀。在新的时代背景下为职业教育构建“工匠精神”的载体与制度保障具有重要的时代性和现实性。
关键词：工匠精神职业教育载体制度保障
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：全国教育科学规划项目(DOA120325)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 55-58 )
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