"工匠精神"内涵分析与当代大学生职业认同的理论维度
何慧敏
广东技术师范学院教育科学与技术学院,广东广州,510665
摘要：2016年,"工匠精神"首次写入国家政府工作报告,成为与会人员议论的热点词汇.各领域"工匠精神"的缺失使当今社会各行各业高度关注其根本内涵和培育路径."工匠精神"与高职教育的人才培养素质目标相吻合,培养大学生的"工匠精神"有利于大学生对职业的认同,培育"工匠精神"成为提高高职院校学生职业认同的重要途径之一.
关键词：工匠精神大学生职业认同理论维度
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：广州市哲学社会科学发展"十三五"马克思主义理论与实践专项研究课题(2016MZXY23)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 81-84 )
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