基于"双元制"的应用型本科人才培养与课程体系的构建
韩树明
摘要：发展应用型本科教育,培养技术技能型人才,是促进产业转型升级的内在要求.以机械设计制造及自动化专业为例,在比对分析我国和德国的技术技能型人才培养模式的基础上,借鉴德国双元制办学经验,校企共同开发了嵌入德国职业资格标准的应用型本科教育课程体系,实施工学交替、分段轮换的双元培养路径,人才培养质量得到了企业的认可.
关键词：双元制应用型本科课程体系技术技能型人才
分类号：G718.5(职业技术教育)
论文发表日期：2017-01-01
页数：4( 39-42 )
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