基于"微课"的"苏州景点导游"课程高效课堂 构建模式探析
王丽
摘要："苏州景点导游"是导游专业的核心课程,也是全国导游员资格考试的必考科目,目前授课中出现文化点理解困难、导游词千篇一律、讲解背诵痕迹重、应变能力较差等问题,影响了导游证的通过率及以后的带团实践.应该利用"微课"革新传统教学模式,引导学生主动学习,通过制作微课资源包,搭建"微互动"平台,从课前、课中、课后多环节引入不同的微课,层层深入,尝试构建出"苏州景点导游"的高效课堂,以期提高学生的导游讲解技能.
关键词：微课导游讲解高效课堂苏州景点导游
分类号：G718.5(职业技术教育)
论文发表日期：2017-01-01
页数：4( 60-63 )
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