大数据在高职院校教学质量评价体系中的运用
严莉
苏州市职业大学 机电工程学院,江苏 苏州,215104
摘要：高职院校的教学质量评价依赖可靠与全面的评价数据,也是教育决策的重要依据,大数据技术的应用能够实现对大量数据的科学分析与深度挖掘,在多维的层面上分析数据所隐含的价值与联系,能够使教学质量评价从以往对片段信息与小样本数据的分析转化为对全程化、全方位数据的决策.通过数据的多维挖掘技术来分析教学质量评价体系,能够有效地提升教学质量评价的有效性与可信度,降低评价过程中产生的矛盾冲突.
关键词：大数据高职院校教学质量评价体系运用
分类号：G718.5(职业技术教育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 87-89 )
英文信息