产教融合下学生自主学习能力的培养与提升
董志
苏州市职业大学 机电工程学院,江苏 苏州,215104
摘要：让学生学有所思,学有所用,更好地提高人才培养的质量,这是产教融合人才培养模式的出发点.通过积极主动参与,提高学生自主学习的意愿,创新运用知识的能力得到锻炼.在企业导师的带领下,实施面向企业真实生产环境的任务式培养模式,使学生在团队合作的良好氛围中深掘潜力,不断充实完善自我,最终成为一名合格的创新创业人才.
关键词：产教融合学生自主学习
分类号：G718.5(职业技术教育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 63-65 )
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