基于校企合作的第二课堂实践型人才培养的探索——以苏州市职业大学计算机工程学院为例
于晓晶
张震
孙逊
杨静波
鲜学丰
1.苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州,2151042.苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州,2151043.苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州,2151044.苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州,2151045.苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州,215104
摘要：苏州市职业大学计算机工程学院在校企合作第二课堂实践型人才培养方面进行了尝试,探索出一种切实可行的人才培养模式.该模式主要包括:校企合作任务为导向的学生工作室建设,企业导师制的开放课堂、开放专业实训室,名企、名师指导的开放实训室论坛暨创客沙龙,厂商技术顾问模式的竞赛团队建设,融合现代企业文化及规章制度的实训环境建设.实践表明,运用该模式后学生的自主学习能力、意识明显提高;创新思维、实践能力明显增强;专业技能、职业综合素养显著提升.
关键词：校企合作第二课堂自主学习职业素养实践创新
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：江苏省高等教育教学改革研究项目(2015SJG414)苏州市教育科学规划课题(201585)苏州市职业大学重点课题(17FYHZD014)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 75-79 )
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