校企合作模式下课程思政建设路径—
—以苏州市亨通集团教学实践为例
张贺1
韦冬2
1.苏州市职业大学 思政部,江苏 苏州 2151042.江苏亨通智能物联有限公司,江苏 苏州 215000
摘要：社会发展要求思政教育从单纯的理论维度转变为理念与实践双维度的结合,构建课上课下、理论实践、学校企业等多项融合的课程思政体系.以苏州市职业大学与亨通集团校企合作为案例,采用双师教学的思政教学新模式,旨在探索适合时代发展要求和新时代学情的思政教学新路径.
关键词：校企合作双师教学课程思政
分类号：G648.1(高等教育)
资助基金：首批苏州高等职业教育教改研究重点课题(SGJGA0107)江苏省哲学社会科学思政专项课题(2018SJSZ443)
论文发表日期：2020-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 9-11 )
英文信息